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Trabajo en Equipo


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¿Cómo conservar el flujo de información necesaria y lograr que se mantenga la razón de ser de tu equipo?
1 abr
2018
Escrito por Juan Carlos Valda

¿Cómo conservar el flujo de información necesaria y lograr que se mantenga la razón de ser de tu equipo? »

Por Francisco Lehmann – Formar un equipo tiene como objetivo reunir conocimientos, habilidades y características de personas que pertenecen a un grupo, complementándolas con los de otras para generar una nueva y más perfecta alternativa.
Dado que hoy, trabajar en equipo es considerado «un deber gerencial» esto suele hacer perder de vista la razón de ser del por qué trabajar con estas formas. La respuesta de por qué trabajar en equipo está en el por qué de la organización. La reunión de dos o más personas se produce porque reconocen que para alcanzar determinados objetivos trascendentes se requiere de ciertos atributos que solamente pueden lograrse a través de la complementariedad entre ellos. Es decir que al reconocer que no es posible lograr en soledad tal o cual objetivo, se busca complementar los conocimientos, habilidades y características de otras personas para generar una nueva y más perfecta alternativa. Y es este es el objetivo que no debemos perder de vista: la necesidad de generar nuevas y más perfectas alternativas.

El tamaño de un equipo sí importa
14 mar
2018
Escrito por Juan Carlos Valda

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Por Alberto Barbero – Todos sabemos por experiencia que, para que un equipo funcione bien hace falta cierta combinación de conocimientos, competencias y… “química interpersonal”. Los modelos de trabajo en equipo identifican bien estas claves y nos ayudan a gestionarlas. Y también hay síntesis que nos ayudan a no perder de vista lo fundamental, esto es, que los tres ingredientes básicos que generan motivación a nivel personal ( tener un sentido o propósito, disfrutar de autonomía y tener opciones de reto y desarrollo) son prácticamente los mismos que los que hacen que un equipo funcione óptimamente:
Un propósito claro y retador (en este caso, común)
Autonomía para tomar decisiones y auto-organizarse en relación a ese propósito
Diversidad y complementariedad de talentos (conocimientos y cualidades) para poder progresar

La complicada tarea de crear equipo
4 mar
2018
Escrito por Juan Carlos Valda

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Por Javier Villalba – He quedado a las 12 de la mañana con un cliente, pero nada más llegar la recepcionista me informa que se encuentra reunido, añadiendo que “todavía se demorará un poco”. Espero. Al recibirme, se excusa explicándome que se ha visto obligado a convocar una reunión urgente para “suavizar asperezas” entre los empleados y, así, dar por zanjada “una cuestión que explotó ayer”. Al parecer, la tarde anterior se había producido una desagradable disputa entre un técnico que, debido a su carácter, empieza a tener mala prensa entre los compañeros, y un operario de producción de los más beligerantes al que no dudaron en respaldar sus homólogos. En fin, no era ese el motivo de la cita, pero mi cliente tuvo a bien referirme los detalles para terminar exclamando: “¡Lo difícil que resulta crear equipo!”; lamentándose -acto seguido- de que “no se les termina de meter en la cabeza que tienen que colaborar y apoyarse unos a otros.”
¿Equipos por generación espontánea?
La dificultad de imbuir en los grupos de trabajo el sentido de equipo no solo es debida a la heterogeneidad de las personas y a la diversidad de sus intereses o a la amplia variedad de circunstancias por las que atraviesan.

Motive a su equipo y espere resultados
2 feb
2018
Escrito por Juan Carlos Valda

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Por Richard Branson – Pregunta:
Soy dueña de una pequeña empresa en Israel en la industria de la atención de la salud y la nutrición. Sé que, para crecer, necesito contratar a más personas. En particular, quiero contratar a un gerente de proyectos y a alguien que esté a cargo de los esfuerzos de redes sociales.
El problema es que no puedo permitirme incorporar a ese tipo de gerentes ahora. Pero, por supuesto, sin más ayuda no puedo crecer. ¿Cómo puedo contratar gente que me ayude aun cuando mi negocio no esté generando mucho dinero?
— Ayelet Rosenfeld
Responde Richard Branson:
Es cierto que hacer crecer un negocio con un presupuesto pequeño puede ser difícil, especialmente si se necesita contratar gente que te ayude a ampliarte y lograr tus objetivos. Pero el tamaño de tu presupuesto no debería evitar que hagas tu mejor esfuerzo.

¿Qué le pasa a mi equipo? 10 líneas de reflexión
19 ene
2018
Escrito por Juan Carlos Valda

¿Qué le pasa a mi equipo? 10 líneas de reflexión »

“Siento que nuestro equipo no funciona todo lo bien que podría”; “Parece que no hay energía en el equipo”; “El equipo no es el que era” … Estas y otras preguntas similares surgen cuando conversas con personas responsables de un equipo o simplemente pertenecientes a él.
De una forma u otra, muchas personas se preguntan ¿qué le pasa a mi equipo? Buscando encontrar líneas de acción que les permita ser un mejor equipo. A lo largo de mi experiencia, de las múltiples lecturas y de lo que me ha aportado participar en el equipo docente del programa de Coaching de Equipos que organiza Emana (en enero empezamos la 7ª edición en Bilbao, si te interesa sigue este link) he identificado algunos aspectos clave sobre los que orientar la investigación que pueda llevar a entender qué le pasa a un equipo para que no logre desarrollar su máximo potencial. Sin pretender ser exhaustivo aquí van 10 líneas de reflexión:
1. ¿Tiene claro su sentido como equipo, para qué está? En los equipos de proyecto puede ser más evidente la respuesta, sin embargo, cuando el equipo perdura en el tiempo o es un equipo de carácter estructural, la respuesta no es tan obvia.

Las 3 perspectivas o lentes para comprender el trabajo en equipo.
15 dic
2017
Escrito por Juan Carlos Valda

Las 3 perspectivas o lentes para comprender el trabajo en equipo. »

Por Ernesto Gore y Marisa Vázquez Mazzini – Así como las definiciones acerca de qué es trabajo en equipo no son unívocas, el significado que éste asume y las competencias que requiere varían notablemente según la perspectiva de organización de que se trate.
Nótese que, en este caso no nos referimos a diferentes tipos de organizaciones, fenómeno al que nos referiremos más adelante, sino al hecho de que las organizaciones suelen ser pensadas desde diferentes metáforas (Lakoff y Johnson, 1980; Gore, y Dunlap, 1988) ya sea como instrumentos que permiten el logro de fines, como arenas de interacciones sociales o como organismos que deben sobrevivir en un medio ambiente.
Cada una de esas miradas resalta ciertos aspectos de la organización y del trabajo en equipo y oculta otros. La elección de la mirada es central en la constitución de lo que luego serán los contenidos de la enseñanza del trabajo en equipos.