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Una Guía con 5 Pasos para padres, profesoras, educadores, orientadoras, entrenadores y mentoras del siglo XXI.
17 Abr
2020
Escrito por juancarlos

Una Guía con 5 Pasos para padres, profesoras, educadores, orientadoras, entrenadores y mentoras del siglo XXI. »

por Juan Carlos Casco
El mundo ha cambiado y las recetas para educar a nuestras hijas, guiar a nuestros alumnos, orientar a los trabajadores o acompañar a las emprendedoras ya no funcionan. Las viejas consignas cómo estudiar una carrera para tener un buen trabajo, repartir currículums o hacer planes de empresa ya no son efectivas.
Ante esta situación tenemos que replantearnos todo el trabajo relacionado con el apoyo al desarrollo personal y profesional desde la educación, la orientación, el asesoramiento o el apoyo al emprendimiento. En el futuro, la tarea de formar a las personas en sentido estricto debe seguir un plan diferente y centrado en estas tres cuestiones: ¿Quién eres? ¿En quién quieres convertirte? ¿Qué puedes ofrecer? La repuesta a la primera pregunta define el punto de partida, la  segunda marca el sentido de la intervención y la tercera determina el trabajo que hay qué hacer y las habilidades a cultivar en la persona.
A partir de aquí te propongo que sigas los siguientes pasos:
Paso 1. Crear confianza e intimidad con la otra persona.
La tarea de formar, acompañar, estimular y guiar precisa de la creación de un ambiente (espacio emocional) propicio, y esa tarea exige una apertura de la otra persona para que puedas conocer quién es, qué le preocupa, qué quiere hacer, cuáles son sus miedos…

La Incertidumbre, la manera creativa de aprender!
8 Abr
2020
Escrito por juancarlos

La Incertidumbre, la manera creativa de aprender! »

por Juan Domingo Farnós – La certeza y la estructura da una sensación de seguridad y tranquilidad. La incertidumbre es una enfermedad, según muchos terapeutas.   –  juandon
Existen muchas terapias para la incertidumbre.
Caballero, nos dice : “La incertidumbre es el riesgo de que no se puede medir, no se puede calcular. El riesgo es mensurable”…
La incertidumbre y la complejidad pueden darnos creatividad y motivación. (Anderson, Teresa: “La incertidumbre tiene múltiples caras de La creatividad es una forma de comportamiento adaptativo complejo y que tanto tiene que ver con la sociedad caótica de hoy.
En una red compleja se vive, se aprende… siempre en la incertidumbre. Vivir y aprender en una red por lo tanto requiere tolerancia a la incertidumbre.
Aquí es donde el Conectivismo por ejemplo (una clara visión de complejidad) nos incita a docentes y discentes a saber vivir en este caos, a adaptarnos a la incertidumbre y a aprender en ella con mayor calidad, más que nunca, por supuesto….
Los dicentes, sin lugar a duda, incluso necesitan de la incertidumbre, sin ella no podrían crear, pero seremos capaces los docentes de saber “estar” en esta incertidumbre?..
Los innovadores sabrá estar en este caos, pero, por cuanto tiempo?, en cambio, los disruptores no podemos vivir sin ella, eso es obvio..

Sobre la importancia del tiempo para pensar.  
2 Abr
2020
Escrito por juancarlos

Sobre la importancia del tiempo para pensar.   »

Por Pablo A. Arango – Si queremos producir buenas ideas —innovadoras, coherentes e inteligentes— debemos dedicar tiempo a sólo pensar. –  “El que piensa poco se equivoca mucho” —Leonardo da Vinci
Hoy, cuando la creatividad es tan idolatrada y perseguida, todos queremos ser creativos. Sin embargo, dejamos la creatividad a la casualidad, esperamos de manera pasiva a que nos visiten las musas.
Si quieres ser un buen corredor, debes dedicar tiempo a correr. Si quieres ser un buen programador, debes dedicar tiempo a programar. De la misma manera, si quieres ser un pensador solvente, debes dedicar tiempo a pensar. “Nadie se hizo sabio por casualidad” afirmó Séneca.
El problema es que pensar está mal visto. Si vemos a alguien inmóvil, con la mano en la barbilla y la mirada perdida, de inmediato pensamos que está perdiendo el tiempo.
No importa que su mente esté creando una sofisticada estrategia de negocio, o pensando sobre la mejor manera de motivar a su equipo, o ideando la forma de reducir costes en la empresa; si lo vemos quieto es que no está produciendo.
Al contrario, si te ven con la mirada fija en la pantalla, y tus dedos golpeando con arrebato el teclado mientras respondes los típicos correos insustanciales “Ok, gracias. Recibido”; nadie dudará de tu compromiso: estás ocupado, estás “produciendo”.

Los mundos que estamos creando hoy y en los que viviremos en los próximos años. De homo sapiens a homo cuanticus.
18 Mar
2020
Escrito por juancarlos

Los mundos que estamos creando hoy y en los que viviremos en los próximos años. De homo sapiens a homo cuanticus. »

por Juan Carlos Casco
¡Ha venido al mundo! Se decía cuando nacía un niño, una expresión que ya no es válida porque los niños que nacen hoy tendrán la opción de poder vivir en muchos mundos diferentes. De hecho muchas personas ya viven, trabajan y están atrapadas en el mundo de Internet, las redes sociales, los videojuegos, Second Life… En una ascendente de sofisticación que integra los algoritmos, el big data, la inteligencia artificial, la convergencia tecnológica NBIC, la hibridación ser humano/máquina, la fabricación aditiva, la comunicación telepática, robótica, manipulación mental de objetos, computación cuántica, e incluso el traslado de la mente a un ordenador. 
Con todas estas piezas estamos creando una realidad de multimundos, un cambio civilizatorio sin precedentes, una deriva que no sabemos dónde nos llevará; lo que está claro es que nos convertirá en nuevos seres, un salto exponencial de homo sapiens a “homo virtualis” y de ahí a “homo cuanticus” en una fracción de tiempo insignificante. 
Sapiens, un incansable creador de mundos.
El ser humano tiene una tendencia natural a inventar nuevas realidades y habitarlas. Las cuevas fueron los lugares donde se crearon los primeros mundos mágicos con el arte rupestre, auténticos santuarios de experiencias sensoriales primigenias, e inicio de una ascendente de sofisticación en la que estamos inmersos con la creación de mundos virtuales sin espacio ni tiempo donde nos hemos trasladado a vivir, trabajar, viajar, jugar y crear.

Design Thinking: qué es y cómo puede aplicarse a las pymes
25 Feb
2020
Escrito por juancarlos

Design Thinking: qué es y cómo puede aplicarse a las pymes »

Las llamadas metodologías de diseño centrado en el usuario son una forma emergente de innovar y de resolver desafíos en el seno de las empresas. De qué se trata y qué puede aportar.
Probablemente haya escuchado hablar de Design Thinking. Tal vez, llegó a preguntar o a leer de qué se trataba e incluso es probable que lo haya considerado un tema estratégico, aunque muy de largo plazo y para cuando no haya tantos temas urgentes que atender. En ese caso, puede que este sea el momento de darle una segunda oportunidad. Para eso, Multitaskers consultó a Martín Zabaleta, director de Insitum y consultor en innovación, especializado en el liderazgo de proyectos estratégicos a través de metodologías de diseño centrado en el usuario, tal la definición de Design Thinking.
Graduado de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad de Buenos Aires, Zabaleta recibió el título de Master of Design (MDes) del Institute of Design (IIT), con especialización en Innovación y Design Planning. Antes de regresar a la Argentina para fundar Insitum, el ejecutivo trabajó en IDEO, una consultora líder en el segmento de la innovación, con sede en Palo Alto, California; y en Motorola Mobility, en la ciudad de Chicago. Además, recibió múltiples premios por su trabajo por el que combina ideas, teorías, herramientas y métodos provenientes de la antropología, el diseño y la estrategia de negocios.
¿Cómo definiría Design Thinking?