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Inyectar el espíritu emprendedor en las aulas es uno de los mayores desafíos a los que un profesor se enfrenta hoy. Como docente de emprendimiento me propuse investigar cómo desarrollar en los niños y jóvenes una mentalidad emprendedora, y hacer que se transforme en una filosofía de vida.
Durante cinco años, siendo profesora de emprendimiento en diferentes instituciones de educación técnica, tecnológica y universitaria, descubrí que, casi independientemente de la institución educativa o región colombiana en la que me encontrara, la situación era muy similar.
No entendía por qué, cuando un profesor de emprendimiento llegaba a un ambiente de aprendizaje, los estudiantes ponían cara de pocos amigos. Al conversar con ellos comprendí que lo menos que querían era montar una empresa, asumir riesgos, responsabilidades, complicarse la vida. Es más, la mayoría de ellos siquiera lo había imaginado.
¿Cómo cambiar esta realidad? Estuve leyendo y analizando las experiencias en otros países que han logrado avances interesantes fomentando el emprendimiento. En esta búsqueda me encontré con el libro verde “El Espíritu Empresarial en Europa”; el “Plan de Emprendimiento de Andalucía” (España); la “Ley 1014 de 2006 de Fomento al Espíritu Emprendedor” (Colombia); “Fomento y Propuestas del Espíritu Emprendedor en la Escuelas” (Colombia); y el Website “Momento cero” (Chile), entre otra gran cantidad de documentos y Web Sites en los que iba y venía intentando interiorizar los conceptos fundamentales para enfocar mis esfuerzos en formar emprendedores.
Lo primero que fui comprendiendo es que nuestro sistema educativo no está preparado ni dotado para formar niños con mentalidad emprendedora y, menos aún, los padres de familia. Expertos en el tema afirman que si una persona del pasado viajara en el tiempo y viniera al siglo XXI, se perdería en todos lados menos en una escuela, ya que todo sigue igual.
En mi conferencia: “Instruyendo los futuros emprendedores de excelencia”, sintetizo mi experiencia y la investigación realizada durante varios años y me enfoco en cuatro temas fundamentales que influyen en la formación de emprendedores en edades tempranas:
También quisiera compartir algunas recomendaciones generales para fomentar el espíritu emprendedor, que a mi entender deberían integrarse al entorno y a la formación integral de niños y jóvenes:
finalmente, les recomiendo un sencillo pero interesante video: “Piensa diferente, vive diferente”.
Fuente:
Leydi Jhoana Lombana Ortega (Colombia)
Máster en Desarrollo Emprendedor e Innovación | UNIVERSIDAD DE SALAMANCA (España)
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