Un espacio para aprender que no es necesario ser una empresa grande para ser una Gran Empresa

Liderazgo


Home » Liderazgo (Page 2)
Liderazgos contraculturales para épocas turbulentas
10 May
2020
Escrito por juancarlos

Liderazgos contraculturales para épocas turbulentas »

Por Isidoro Luis Felcman – Estos tiempos necesitan líderes que tengan la capacidad de ver lo que sucederá después de la curva. Dediquemos inteligencia en generar una visión compartida de futuro y un plan estratégico de largo plazo.
La actitud contracultural de Mandela motivó, influyó y orientó a su gente hacia una visión distinta de Nación, un camino diferente para encarar el futuro.
Definiremos liderazgo como “la habilidad que tiene un individuo en cuanto a influenciar, motivar y habilitar a otros, para contribuir a la efectividad y el éxito de las organizaciones/ sociedades a las que pertenece” (Robert House). Tomando esta definición general, veremos que en épocas turbulentas, es necesario identificar diferentes tipos de líderes: algunos llevan sus sociedades/organizaciones hacia destinos catastróficos o, si bien conducen con prudencia, lo hacen sobre caminos ya conocidos; otros, en cambio, imaginan nuevos rumbos.
Respecto del liderazgo, una importante referencia (Carlos Matus), distingue tres estadios: el jefe de una camarilla, (estadio mas primario) solo puede ver lo que sucede hasta la curva del camino. Un líder, en cambio, esta un escalón mas arriba, porque tiene la capacidad de ver lo que sucederá después de la curva. 

Recomendaciones para un líder
7 May
2020
Escrito por juancarlos

Recomendaciones para un líder »

por Isabel Carrasco
El equipo redactor de hbr.org ha seleccionado como mejores recomendaciones del año 2019  entre otras las siguientes, con el fin de:
I.- MEJORAR LAS CAPACIDADES PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO
Para tomar buenas decisiones es importante pensar de forma crítica, pero a pesar de eso muchos líderes aceptan las primeras soluciones que se les propone y no dedican tiempo a evaluar todas las posibilidades. Para protegernos de estos errores se pueden tomar muchas medidas para mejorar nuestras habilidades para promover nuestro pensamiento crítico. Entre ellas Helen Lee Bouygues sugiere primero que nos cuestionemos nuestras creencias, segundo al evaluar los distintos argumentos considerar si la evidencia que los apoya conduce a una conclusión clara y sólida y tercero buscar perspectivas nuevas, saliendo de nuestra zona de confort para pedir a personas distintas que cuestionen y desafíen nuestra lógica.
II.- REALIZAR PRESENTACIONES PERSUASIVAS

Jefes jóvenes: pautas para dirigir a un equipo veterano y experimentado
4 May
2020
Escrito por juancarlos

Jefes jóvenes: pautas para dirigir a un equipo veterano y experimentado »

por David Ramos
Cada vez hay más jóvenes emprendedores en nuestro país. Muchas veces se trata de chavales que apenas superan la veintena, por lo que es muy probable que tengan en plantilla personas que les dupliquen en edad. También están llegando millennials a la dirección en compañías que buscan un giro estratégico para modernizarlas, afrontando la transformación digital o asumiendo una mayor orientación al cliente. Lo más habitual es que tomen el mando de un grupo de personas mayores que ellos y con mucha más experiencia. No en vano, en muchas de las organizaciones actuales, sobre todo si tienen cierto tamaño, es fácil que convivan hasta cuatro generaciones: baby boomers, generación X, millennials (o generación Y) y generación Z.
Otro caso es el de la sucesión en empresas familiares, cuando uno o varios de los hijos de los propietarios asumen la dirección de manos de sus padres. Circunstancias como un fallecimiento pueden precipitar la sucesión y obligar a que los hijos tomen el mando desde muy jóvenes.
DERRIBAR BARRERAS
En muchos casos, los perfiles más senior muestran hostilidad cuando tienen que asumir el liderazgo de un jefe más joven. Éstos son los obstáculos que debe superar el nuevo líder:
Prejuicios. “El equipo puede mostrarse receloso ante la llegada de un jefe con menor experiencia. Pero el talento de un jefe, en principio, no puede medirse sólo por la edad. Ser un buen jefe no es sólo cuestión de tener más o menos experiencia. Supone dominar otras ‘artes’: saber escuchar y acoger sus experiencias, motivar y ser fuente de inspiración para ese equipo, etc.

Preguntar al Equipo. Los buenos líderes saben hacer preguntas II
28 Abr
2020
Escrito por Juan Carlos Valda

Preguntar al Equipo. Los buenos líderes saben hacer preguntas II »

Por Isabel Carrasco González
John C. Maxwell en el libro “Good leaders ask great questions” que estamos comentando, propone que, una vez nos hemos planteado una serie de preguntas a nosotros mismos, tenemos que:
II.-  ANALIZAR LAS PREGUNTAS QUE HACEMOS A NUESTRO EQUIPO.
Desgraciadamente muchos líderes no piensan que una de sus funciones es hacer preguntas y escuchar. Los buenos líderes escuchan, aprenden y luego lideran.
Si queremos ser mejores líderes debemos aprender a escuchar mejor y la forma en la que escuchamos importa. En el libro “Co-active coaching” sus autores aseguran que existen tres niveles de escucha:
1.- Escucha interna.  El nivel inferior de escucha se centra exclusivamente en nosotros. Podemos estar oyendo la información que otros nos transmiten pero prestamos atención sólo a lo que nos puede afectar. En este nivel sólo existe una pregunta:”¿Qué significa esto para mí?”. Es muy limitado y puede ser el adecuado si estamos preguntando por una dirección o  un menú pero no es muy útil para liderar porque como líderes no podemos estar centrados sólo en nosotros y en nuestras necesidades.
2.- Escucha centrada. En este caso nos centramos en la persona que habla y en su mensaje verbal y no verbal. Según los autores es el nivel de la empatía y la colaboración. Maxwell considera que es la escucha con inteligencia emocional. Las personas que lo utilizan son grandes conversadores y buenos amigos, los demás  se sienten atraídas por ellas y les respetan.

Los buenos líderes saben hacer preguntas (I)
27 Abr
2020
Escrito por Juan Carlos Valda

Los buenos líderes saben hacer preguntas (I) »

Por Isabel Carrasco González
John C. Maxwell, coach, conferenciante, uno de los mayores expertos en liderazgo a nivel mundial y autor ( ha vendido más de 24 millones de ejemplares de sus libros), acaba de publicar “Good leaders ask great questions”. En él defiende la importancia de dominar el arte de hacer preguntas para nuestro crecimiento personal y el desarrollo de ideas y de equipos.
Maxwell destaca el gran valor que tiene hacer preguntas, entre otras, por las siguientes razones:
1.- Sólo vamos a obtener respuestas a las preguntas que hagamos. En muchas ocasiones no nos atrevemos a preguntar para evitar que consideren los demás que no sabemos algo o que parecemos tontos con lo que lo que logramos es dejar de aprender algo que seguramente necesitamos conocer. Richard Thalheimer dice:”Es mejor parecer desinformado que estar desinformado”. Por lo tanto, debemos apartar nuestros egos y hacer preguntas aunque corramos el riesgo de parecer estúpidos.
2.- Las preguntas ayudan a abrir puertas que de otra forma permanecerían cerradas. En nuestra vida nos encontramos ante varias puertas. Escondidas tras ellas se encuentran multitud de posibilidades que nos conducen a oportunidades, experiencias, personas,…Pero las puertas deben ser abiertas para poder acceder a ellas y las llaves para abrirlas son las preguntas.  Peter Drucker decía:”Mi fortaleza más valiosa como consultor es el ser ignorante y por tanto hacer algunas preguntas”.
Como líderes cuando nos encontramos ante un problema y no sabemos qué hacer debemos plantear las siguientes preguntas: