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Creatividad


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¿Quieres saber si posees el don de la creatividad?
22 Feb
2020
Escrito por juancarlos

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¿Te consideras creativo? ¿Crees que posees este don? Hace un tiempo leí un artículo muy interesante en inglés de Nancy C. Andreasen en el que se desvelan los secretos del cerebro creativo. Esta investigadora lleva años estudiando de dónde viene lo que se le llama la genialidad y su relación con el coeficiente intelectual, con un añadido más: si también tiene vínculo con algunas enfermedades mentales.
Un alto cociente intelectual no siempre es sinónimo de genio
En 1916, un profesor de la universidad de Stanford llamado Terman desarrolló el primer test de coeficiente intelectual al que bautizó “Stanford Binet Pinet”. Después seleccionó a 1.000 estudiantes que representaban al 1% más listo de la población de California para esas edades según ese baremo para su siguiente estudio que comenzó en 1921. Estos sujetos tenían un coeficiente intelectual superior a 135.
La muestra terminó siendo de 856 chicos y 672 chicas a los que evaluaron en categorías distintas para analizar sus intereses, exámenes médicos y medias de cuántos libros leían y cuántos tenían en su casa. 
Estos alumnos fueron llamados “LOS TERMITAS”, dando lugar a muchos estereotipos y paradojas. Como en general eran físicamente más altos, sanos o atléticos, se asumió que los más listos también eran más atractivos. Y como su principal déficit solía ser la miopía, pues llevar gafas terminó siendo símbolo de inteligencia. También resultaron ser socialmente más maduros y tendían a tener matrimonios felices y ganar altos salarios.

La difícil tarea de innovar
9 Feb
2020
Escrito por juancarlos

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por Luke Williams
Innovar es un tema sumamente complicado de enseñar, ya que es un proceso creativo; Luke Williams ha tratado de enseñarlo a través del pensamiento disruptivo.
¿Por qué innovar requiere un pensamiento disruptivo?
En física la palabra “disruptivo” se explica como un agente que produce una ruptura brusca. Innovar, se define como la acción de alterar las cosas introduciendo novedades. De ahí que todos los inventos innovadores han requerido de un pensamiento disruptivo, que rompa con todos los dogmas y clichés.
 Luke Williams y el pensamiento disruptivo
Luke Williams es un diseñador aclamado, también es Director Ejecutivo del Centro para el Emprendimiento e Innovación Berkley de la prestigiada Universidad Stern de Nueva York y Profesor Asociado de Emprendimiento y Marketing.
Él es un conferencista y líder especializado en la innovación disruptiva. Es autor del libro “Disruptivo: Piensa lo Impensable para causar la Chispa Transformadora en tu Negocio”, libro que aún no ha sido traducido al español, pero que es prueba de su experiencia en ayudar a distintos negocios a cómo innovar.
Por más de una década, ha asesorado empresas líderes como American Express, General Electric, Sony, Crocs, Virgin, Disney y Hewlett Packard. Como socio de Frog Design ha realizado trabajos para compañías como Apple y Vogue, entre otras.

10 mitos de la innovación abierta.
26 Ene
2020
Escrito por juancarlos

10 mitos de la innovación abierta. »

Por Ignasi Clos.
Mito 1: La innovación abierta es abrir la captura de ideasEn Induct hablamos a diario con directores de empresa, gerentes, responsables de innovación, de marketing o gestión del cambio, entre otros. Y todavía nos encontramos con percepciones erróneas de lo que es y deja de ser la innovación abierta. Así que hemos pensado que por qué no clarificar las cosas en un post, ¡y esperamos vuestras ayuda!
La innovación abierta es, tal y como lo definió el profesor Henry Chesbrough, padre del concepto de innovación abierta, Decano de la Haas Business School de Berkeley en California, y también Presidente de nuestro Comité Asesor:
La innovación abierta es el uso intencional del conocimiento interno y externo para acelerar la innovación interna y ampliar los mercados. Esto implica que las organizaciones deben ser capaces de utilizar tanto las ideas internas como externas para el desarrollo de la innovación.
Veamos ahora, algunos de los que consideramos mitos creados alrededor de la innovación abierta:
Este postulado es muy típico y lo podremos encontrar en muchas empresas, que abren el proceso de captura de ideas a un grupo determinado de personas, para seleccionar algunas de ellas (en el mejor de los casos), y automáticamente ponerse a desarrollar la idea y el proyecto de innovación internamente, sólo con recursos internos.
Cierto, la innovación abierta se puede hacer abriendo la fase de ideación, pero la pregunta que toca plantearse aquí es:

Ejecución de ideas: El lado oscuro de la innovación.
18 Ene
2020
Escrito por juancarlos

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por Ricardo Perret
La innovación surge de dos grandes mundos, cada uno con sus propios desafíos: la generación de ideas innovadoras y la ejecución de las mismas. Tengo la oportunidad de viajar por trabajo a muchos países de Latinoamérica, y la misma situación se vive en toda la región: la gran dificultad de los negocios está no solo en generar ideas sino sobre todo en lograr ejecutarlas.
Cuando los colaboradores de una empresa tienen muchas ideas pero no llegan a ejecutarse, la empresa termina siendo puramente creativa; en contrapartida cuando una empresa logra ejecutar sus ideas eficientemente pero no son innovadoras, estamos en presencia de una empresa que simplemente hace buen uso del management.
Para ejecutar innovaciones eficientemente, es necesario que la persona con la idea conozca los canales apropiados para comunicarla, pero para lograr eso debe existir un entorno de trabajo ideal que genere la confianza necesaria para transmitir esa idea.
También es necesario que quien recibe la idea tenga la capacidad de evaluarla en un corto período de tiempo y que tenga la autoridad para proceder y convocar una reunión para conceptualizarla, asignar roles, asignar responsabilidades y definir un cronograma para la ejecución de un plan contenido en un formato conocido por todas las personas involucradas. Una vez que el plan está definido se debe hacer una asignación de recursos que puedan ser fácilmente obtenidos mediante canales conocidos. Recién en este momento puede comenzar la implementación.

Tipos de Innovación que apalancan el crecimiento en las empresas
7 Ene
2020
Escrito por Juan Carlos Valda

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Por Maximiliano Grass
Hoy en día es una verdad indiscutible que las compañías que no innovan desaparecen. Innovar es la única manera de crecer de forma orgánica, creando valor y diferenciación para desindexarse del costo y evitar una guerra de precios. Sin embargo, no todas las compañías lo saben hacer bien. Al igual que cualquier serie de proyectos, aquellos de innovación requieren un manejo de portafolio balanceado para obtener la razón retorno/riesgo esperada por la empresa.
Un enfoque de mucha utilidad para abordar este desafío es la Matriz de Ambición Innovadora, propuesta por Bansi Nagji y Geoff Tuff en su artículo “Managing Your Innovation Portafolio” (HBR Mayo 2012). Esta herramienta clasifica todo proyecto de innovación en tres tipos: Centrales, Adyacentes, y Transformacionales.  Cada una de estos tipos tiene diferentes combinaciones de estrategias que vale la pena conocer y comprender, en términos de dónde jugar (en qué mercado) y cómo ganar (con qué producto)
Los proyectos de innovación centrales consisten básicamente en optimizar los productos existentes para los clientes existentes. Pueden tomar la forma de mejoras pequeñas a productos existente o avanzar incrementalmente hacia nuevos mercados. Ejemplos de esto son mejoras en la formulación de un producto (beneficio principal), en su empaquetamiento (producto real), o en alguno de sus servicios asociados ya presentes (producto aumentado). Estos proyectos de innovación solo requieren de recursos y capacidades que la empresa en cuestión ya tiene al alcance, por lo cual representan un bajo riesgo. Un buen ejemplo de innovación central se puede ver en la iniciativa que tuvieron muchas compañías de Home Improvement al disminuir el tamaño de las bolsas de clavos, permitiendo que los constructores compraran más bolsas chicas en vez de una grande y así controlaran mejor su stock.